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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 簡(jiǎn)述幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)的基本構(gòu)成。

    2021年4月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.04    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    簡(jiǎn)述幼兒園教師專業(yè)素養(yǎng)的基本構(gòu)成。


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    "一切出于自然的創(chuàng)造皆好，一經(jīng)人手卻變壞了"這一觀點(diǎn)屬于


    • A、維果斯基的“最近發(fā)展區(qū)"


    • B、盧梭的“自然教育論"


    • C、洛克的“白板說(shuō)"


    • D、夸美紐斯的“泛智教育"


    剛?cè)雸@的兒童,如果持續(xù)處于分離焦慮,不安的情緒狀態(tài)，會(huì)導(dǎo)致身體免疫力的下降而生病,體現(xiàn)了心理活動(dòng)對(duì)生理發(fā)展的影響。這說(shuō)明了兒童的身心發(fā)展具有


    • A、順序性


    • B、階段性


    • C、個(gè)體差異性


    • D、整體性


    歷史上第一個(gè)承認(rèn)游戲的教育價(jià)值并把它引人到教育過(guò)程,并設(shè)計(jì)了玩教

    具“恩物”的教育家是


    • A、陳鶴琴


    • B、陶行知


    • C、福祿貝爾


    • D、裴斯泰洛齊


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